베트남에 사용되는 외국어 능력 프레임워크 발표 회람 초안에 대해.
2025년 11월 25일 교육훈련부(GDDT)는 베트남 외국어 능력 프레임워크 발표 회람 초안을 게시하여 사회 여론으로부터 광범위한 의견을 수렴했습니다.
교육훈련부는 통지 초안이 2025~2035년 기간 동안 학교에서 영어를 제2외국어로 도입하는 것에 대한 총리 결정 2371/QD-TTg(2025년 10월 27일)의 정신과 2045년 비전에 따라 작성되었다고 밝혔습니다.
회람 초안에는 현재 외국어 교육 및 학습 혁신 요구 사항을 충족하기 위해 회람 번호 01/2014/TT-BGDDT(2014년 1월 24일)를 대체하기 위해 현대 언어 교육 추세를 업데이트한 중요한 조정 사항이 많이 있습니다.
교육훈련부는 베트남의 외국어 능력 프레임워크가 2020년 유럽 공통 참조 기준(CEFR)의 기준과 내용에 따라 업데이트되었으며 이는 전 세계적으로 널리 사용되고 있는 언어 교육 표준과의 호환성을 보장하는 데 기여한다고 밝혔습니다.
베트남 외국어 능력 프레임워크는 3단계(초급 빈 중급 및 고급)로 나니다. 그중 프리 단계 1단계(Pre-A1) 빈이 추가되어 익숙해지는 단계부터 능숙하게 사용하는 단계까지 전체 빈 외국어 능력 스펙트럼을 포괄하여 현재 베트남의 어린 연령대(유치원 초등)의 외국어 교육 요구와 추세를 적시에 충족합니다.
각 단계에서 회람 초안은 듣기 이해하기 읽기 이해하기 말하기 쓰기의 4가지 기술에서 표준을 제시합니다. 각 기술에 대한 역량 설명이 추가되고 구체화되어 있어 눈 관리 전문가 눈 프로그램 개발 전문가 눈 문서 편집자 교사 및 학습자가 고급 표준에 접근하는 데 정확하고 유용한 참조 기반을 제공합니다.
예를 들어 브리즈의 경우 말하기 기술에서 학습자는 다음 관련 요구 사항을 충족해야 합니다. 독백 말하기 정보 제공 관점 및 논리 제시 청중 앞에서 말하기 대화 말하기 기술 대화 상대 이해 브리즈...
또는 브리더 듣기 기술의 경우 회람은 다음과 같은 구체적인 요구 사항을 설정합니다. 다른 화자 간의 대화를 듣고 이해합니다. 직접 청취자처럼 듣습니다. 브리더 알림 브리더 안내 브리더 안내 등을 듣습니다.
새로운 회람은 2027년 1월 1일부터 효력이 발생할 것으로 예상되며 이전 베트남에서 사용되는 6단계 외국어 능력 프레임워크를 발표한 회람 01/2014/TT-BGDDT를 대체합니다. 이 회람에 첨부된 베트남에서 사용되는 외국어 능력 프레임워크는 전체 교육 시스템에서 외국어 프로그램을 교육 평가 및 개발하기 위한 기반입니다.
