다낭의 H.Đ 씨는 교육훈련부 장관의 2024년 3월 19일자 통지서 제05/2024/TT-BGDĐT호에 따라 공립 고등 교육 기관 및 사범 대학의 교사 직위 승진 심사 기준 및 조건을 규정하고 있으며, 교사 직위 승진 심사에 등록할 수 있는 기준 및 조건이 충족되면 등록할 수 있다고 반영했습니다. 여기에는 다음과 같은 내용이 포함되어 있습니다. "공립 고등 교육 기관은 승진 심사에 등록된 직위 직위에 상응하는 일자리가 부족합니다.
승진 심사 절차는 교육훈련부의 2024년 4월 17일자 결정 번호 1280/QĐ-BGDĐT에 따라 수행됩니다.
이에 따라 승진 심사 권한이 있는 고등 교육 기관은 직업 직위 승진 심사 조직 계획을 수립해야 하며, 여기에는 다음과 같은 사항이 명시되어 있습니다. 공공 서비스 기관의 기존 직업 직위에 따른 공무원 수 및 구조; 직무 위치의 요구 사항에 따라 부족한 공무원 수; 해당 직업 직위 승진 목표 제안.
그러나 공무원 직급 구조 및 공무원 직업 직위 등급 구조 결정에 관한 내무부의 2024년 1월 5일자 공문 번호 64/BNV-CCVC에는 다음과 같이 규정되어 있습니다. "상시 지출 및 투자 지출을 자율적으로 보장하는 공공 사업 단위(자율 그룹 1 단위) 및 상시 지출을 자율적으로 보장하는 공공 사업 단위(자율 그룹 2 단위)의 경우 단위의 직업 직위 구조에는 관리 공무원이 포함되지 않습니다.
닷 씨는 리더십 및 관리 직책(총장, 부총장, 학과장, 부학과장, 학과장, 부학과장 등)을 맡고 있지만 여전히 강사 직함을 유지하고 있는 공무원의 경우 직위 승진 심사를 할 때 단위의 "직위 구조" 결정에 이 공무원을 포함하는지 여부를 질문했습니다.
동시에 승진 심사 계획의 직무 위치에 따라 "부족한 지표"를 결정하는 것은 공공 서비스 기관 간의 통일성을 보장하고 서로 다른 이해와 적용을 피하기 위해 어떤 원칙, 근거, 구체적인 기준에 따라 수행됩니까?
이 문제에 대해 정부 전자 정보 포털에서 교육훈련부는 현재 고등 교육 기관 및 공립 사범 대학의 지도자, 관리자 직위 및 교육 및 훈련 전문 직위 직위에 대한 지침은 교육훈련부 장관의 2024년 3월 29일자 통지 번호 04/2024/TT-BGDĐT에 규정되어 있다고 밝혔습니다.
직위 승진 심사 절차는 교육훈련부의 관리 범위에 속하는 교사에 대한 제도 및 정책 분야의 내부 행정 절차 발표에 관한 교육훈련부의 2024년 4월 17일자 결정 번호 1280/QĐ-BGDĐT에 따라 수행됩니다.
고등 교육 기관 및 공립 사범 대학의 직위별 공무원 구조에 대한 규정이 아직 발표되지 않았습니다.
따라서 고등 교육 기관은 관리 권한 있는 기관에 고등 교육 기관의 직무 위치 계획 승인 결정을 보고하고, 공무원(관리 간부 직책을 맡은 공무원 포함)의 사용 요구 사항을 근거로 고등 교육 기관의 실제 상황에 적합하도록 고등 교육 기관의 직책별 공무원 구조를 결정할 것을 제안합니다.
