교사 부족과 초등학교 자율 관리 활동의 효과
초등학교 교사 부족의 현실에 직면하여 하띤성 교육훈련부 초등 교육부 부국장인 판주이응이아 교사는 이것이 단순한 정원 문제일 뿐만 아니라 학교의 일상적인 운영 조직 문제라고 말했습니다. 규정에 따라 충분한 수업 시간을 보장하고, 부족한 상황에서 학부모를 위한 기숙사와 안정적인 시간을 유지하는 방법은 큰 과제이며, 전통적인 방식으로 계속 가르치면 수동적인 입장에 빠지기 쉽습니다.
실제 경험에서 그는 학생들의 취향에 따라 교육 활동을 조직하고 학생들이 스스로 관리하는 해결책을 제안했습니다. 활동은 그룹으로 조직되며, 동일한 시간대에 동시에 진행되며, 많은 교사가 수업에 서지 않고 안전, 규율 및 필요시 지원을 보장하기 위해 일반적인 감독 교사가 필요합니다. 3-5학년 학생의 경우 자율 관리 능력이 형성되었습니다. 1-2학년 학생은 고학년 형제자매의 지원을 받을 수 있어 교사의 부담을 줄이고 학교 환경에서 인간성을 높이는 데 도움이 됩니다.
이 솔루션은 학교가 인력 사용을 유연하게 하고, 여전히 충분한 수업 시간을 보장하고, 기숙 학교를 유지하고, 생활 안정을 유지하는 데 도움이 되며, 동시에 학부모에게 안도감을 제공합니다. 사범적 측면에서 이것은 학생 중심의 목표 교육 활동이며, "빈 시간"이 아닙니다. 교사 부족이 즉시 해결할 수 없는 상황에서 이 모델은 유연한 관리 사고방식을 보여주고, 자원을 절약하면서도 학생들에게 규율을 유지하고 학습 즐거움을 키웁니다. 더 보기...
교사 직업 우대 수당을 100% 최고 수준으로 인상하는 로드맵
법무부는 교육훈련부가 제안한 직업별 우대 수당에 관한 법령 초안을 심사하고 있으며, 여기에는 각 대상 그룹에 따라 20~80%의 수당 수준이 규정되어 있습니다. 최고 수당을 받는 그룹은 민족 기숙 학교, 전문 학교, 예비 대학 학교, 장애인 시설, 통합 교육 센터 및 경제 사회적 조건이 특히 어려운 지역에서 가르치는 교사입니다. 주목할 만한 점은 학교 직원이 처음으로 20% 수준의 직업 우대 수당을 받을 것을 제안받았다는 것입니다.
초안은 또한 급여 계수, 직책 수당, 경력 및 계수에 따라 급여를 받는 공무원에 대한 기본 급여 수준을 기준으로 직업별 우대 수당 계산 방법을 규정합니다. 또는 계약직 노동자에 대한 합의된 급여 수준에 따라 지역 최저 임금보다 낮지 않게 계산합니다. 월급을 충분히 받지 못하는 경우 수당은 수당을 받을 자격이 있는 실제 일수에 따라 계산됩니다.
로드맵에 관해서는 2026년 1월 1일부터 2030년 12월 31일까지 법령 초안에 따른 수당 수준을 계속 적용합니다. 2031년 1월 1일부터 직업 우대 수당은 결의안 71에 따라 시행됩니다. 특별히 어려운 지역 및 특수 학교의 유치원 및 일반 교사는 100% 혜택을 받습니다. 나머지 교사는 최소 70% 혜택을 받습니다. 학교 직원 및 지원 직책은 30% 혜택을 받습니다. 더 보기...
학교와 기업을 연결하여 실제 교육에 밀접하게 연결
흉기를 든 학생 그룹의 갈등 해결 방지
하띤성 티엔깜사 공안은 단속반이 갈등 해결을 위해 날카로운 수제 흉기를 소지한 학생 그룹을 막았다고 밝혔습니다.
이에 따라 무기를 소지하고 싸움을 준비하려는 징후가 있는 학생 그룹에 대한 대중의 신고로 인해 부대는 차단하기 위해 병력을 배치했습니다.
현장에서 티엔깜사 공안은 7명의 학생이 갈등을 해결하기 위해 가져온 흉기를 압수했습니다. 더 보기...
