9월 18일, 부이티쑤언 고등학교(호치민시)에서 약 150명의 학생들이 처음으로 예술가로부터 돈까따이뜨를 직접 지도받았을 때 리와 남조가 울려 퍼졌습니다. 많은 학생들에게 이것은 새로운 수업일 뿐만 아니라 TV와 인터넷을 통해서만 알았던 예술 형태에 더 가까이 다가가는 첫 번째 경험입니다.
11A13반 학생인 딘 바오 띠엔은 어릴 때부터 조부모님과 부모님이 돈까따이뜨, 까꼬 노래를 부르는 것을 들었지만 배우거나 연습한 적이 없다고 말했습니다.
바오티엔은 "음악을 통해 베트남 문화의 아름다움을 경험하게 되어 매우 감동적입니다. 선생님이 가르쳐주신 리, 호 노래에서 베트남어의 아름다움을 느꼈습니다. 저에게 가장 어려웠던 것은 선생님처럼 정확한 박자와 멜로디로 노래하는 방법이었습니다."라고 말했습니다.
학생들은 듣는 것뿐만 아니라 직접 호흡, 리듬 유지, 목소리 높이기, 멜리스마를 연습합니다. 단순해 보이는 기술이 초보자에게는 도전이 됩니다.
11A13반 학생인 딘호앙푹에게 돈까따이뜨는 완전히 낯설지 않습니다. 그는 TV를 통해 이 유형을 들어본 적이 있지만 예술가, 장인과 직접 접촉할 기회는 없었습니다. 수업 후 푹은 기쁘고 설렌다고 말하며 프로그램이 계속되어 더 많은 학생들이 배울 기회를 갖기를 바란다고 말했습니다.
학생들이 이름을 알 뿐만 아니라 각 곡의 표현 방식을 이해할 수 있도록 예술가들이 직접 수업을 진행합니다. 인민예술가 깜띠엔은 남쑤언을 포함한 남부 곡에 익숙해지도록 학생들을 지도합니다.
그녀에 따르면 각 노래는 고유한 뉘앙스를 가지고 있습니다. 남쑤언은 부드럽고 쾌활한 색채를 띠고 있으며, 교류와 장난의 상황에 적합합니다. 반면 남아이는 슬픈 분위기를 가지고 있으며, 종종 서정적이고 이별적인 내용에 사용됩니다.
“현재 학생들은 돈까따이뜨를 접할 기회가 거의 없습니다. 직접 가르칠 수 있게 되어 매우 기쁩니다. 이 수업을 통해 학생들은 돈까따이뜨가 무엇인지, 한 곡이 어떻게 불리는지, 그리고 왜 각 곡이 다른 표현 방식을 가지고 있는지 이해할 수 있습니다.” - 인민예술가 깜띠엔이 말했습니다.
장인을 수업에 도입하는 것은 부이티쑤언 고등학교가 수년간 품어온 계획입니다. 후인탄푸 교장 선생님은 지난 2년 동안 민족 예술을 학교에 도입하는 것에 대해 고민해 왔다고 말했습니다.
예술가 및 장인과의 연결을 통해 학교는 11학년 2개 반과 10학년 1개 반을 포함한 3개 반에 약 150명의 학생에게 돈까따이뜨를 시범적으로 가르칩니다. 이 프로그램은 35주 동안 시행되며, 매주 3시간, 매 시간 45분입니다.
교육 과정은 기본부터 고급까지 진행되며, 학생들이 리, 남, 북, , 레 곡조와 20개의 조상 곡조 및 일부 지원 곡조에 익숙해지도록 돕습니다. 교육팀은 22명의 예술가, 장인 및 연주자로 구성됩니다.
호치민시 극장 협회 음악 지부 지부장인 민속 예술가 호앙 떤 박사에 따르면, 우선 목표는 젊은 예술가를 양성하는 것이 아니라 학생들이 기본적인 지식을 습득하고 사랑을 형성하도록 돕는 것입니다.
정규 수업 기간 후 학교는 돈까따이뜨 클럽을 설립하여 학생들이 계속 연습하고 교사와 학부모가 함께 참여할 수 있는 공간을 조성할 계획입니다.
첫 번째 리 노래부터 남부 곡조를 구별하는 방법까지 학생들은 경험을 통해 돈까따이뜨에 익숙해지고 있습니다. 오늘날 서투른 노래는 예술가를 만들지는 못할 수 있지만 유산이 젊은 세대에게 더 가까이 다가갈 수 있는 기회를 열어줍니다.
