국회의원: 보건 분야 교육은 의료 부문에서 관리해야 합니다

PHẠM ĐÔNG |

의학 분야의 교육은 과학적이고 실용적인 분야이므로 의원은 국회가 보건 분야 교육을 의료 분야에서 관리해야 한다고 검토하고 유의할 것을 제안했습니다.

11월 20일 오후 국회는 고등교육법(개정) 초안에 대한 논의를 계속했습니다.

Nguyen Tri Thuc 대표 - 호치민시 대표단 보건부 차관 - 은 2028호 수용 및 해명 보고서를 읽은 후 전문 분야 I 입원 전문 분야 II 및 레지던트에 대한 해명이 완전히 잘못되었으며 입원은 직업 자격증 학습으로만 간주되기 때문에 매우 슬프다고 말했습니다.

반면에 입원 전문의 1급 전문의 2급은 의료계의 거장이자 위대한 지식인입니다.

입사 후 의사는 비교적 두 그룹으로 나니다. 첫 번째 그룹은 석사 및 박사 학위를 중시하는 대학에서 가르치는 그룹입니다. 나머지 그룹은 병원으로 가서 일하고 실습을 하고 전문 분야 I 입사 전문 분야 II 및 레지던트를 공부합니다.

대표는 레지던트는 의료 분야의 엘리트의 엘리트라고 단언했습니다. 따라서 입원 찬스를 입원 전문 분야 I 찬스를 직업 자격증 교육으로 보는 것은 완전히 정확하지 않습니다.

의료 분야의 교육은 실습 과학 분야이지만 항상 병원과 연결되어야 합니다. 따라서 의원은 국회가 건강 분야 교육을 의료 분야에서 관리해야 한다고 검토하고 유의할 것을 제안했습니다.

DAS 보건부는 일자리를 빼앗으려고 하지 않지만 이 초안이 승인된다면 당연히 건강 교육은 교육훈련부가 관리합니다. 건강 교육 프로그램조차도 교육훈련부 장관이 승인하는 것은 매우 우려스럽습니다.”라고 의원은 말했습니다.

호치민시 대표단 대표에 따르면 국회 의료계 대표들의 모든 의견은 받아들여지지 않았습니다. 대표는 매우 신중하게 연구했으며 이 문제가 미래 의료계와 중요한 관련이 있다고 단언했습니다.

우리는 병원을 떠나는 의사를 양성할 수 없습니다. 2학년부터 학생들은 병원과 밀접한 관련이 있어야 합니다. 의사는 환자를 인생에서 가장 위대한 스승으로 여겨야 합니다. 반대로 책을 껴안을수록 졸업할 때 기술이 약해집니다. 인턴십에 몰두하고 스승에게 가르침과 실습을 받는 학생들은 미래에 직업에 능숙해질 것입니다.

이에 따라 대표는 수정된 법률 조항 특히 교육 관리 책임에 관한 6조 2항에 보건부를 국민 교육 시스템에 속하는 대학원 수준의 심층적이고 특수한 교육에 대한 국가 관리 내용 및 임무를 수행하기 위해 정부에 책임을 지는 주요 기관으로 추가할 것을 제안했습니다.

그는 국회가 이 조정 없이 초안을 통과시키면 관리 권한은 교육훈련부에 완전히 넘어가 심층 교육의 질에 대한 큰 우려를 불러일으킨다고 다시 한번 강조했습니다.

Dai bieu Quoc hoi Nguyen Thi Suu. Anh: Quochoi.vn
응우옌 티 쓰우 국회의원. 사진: Quochoi.vn

Nguyen Thi Suu 대표(후에시 대표단)는 선진 의료 시스템을 갖춘 국가의 레지던트 의사 교육은 주로 병원에서의 시간이라고 말했습니다.

그 후 진료를 하려면 몇 년 더 실습을 배워야 합니다. 진료 및 치료를 위한 전문 분야 I II 교육은 졸업 후 의사의 실무 수준을 높이기 위해 보건 분야의 특정 인력 시스템을 교육하는 것입니다.

따라서 대표는 품질을 보장하기 위해 국제 관행에 따라 보건 분야의 특정 전문 분야 교육을 정부에 위임할 것을 제안했습니다.

PHẠM ĐÔNG
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