팜티빅주옌 퀴논 대학교 노동조합 위원장(베트남 교육 노동조합 소속)에 따르면, 베트남 노동총연맹 집행위원회(제13대)의 제14차 베트남 노동조합 대회 보고서 초안(2026-2031년 임기)은 새로운 맥락에서 노동조합 활동의 효율성을 높이려는 혁신 정신과 결의를 분명히 보여주었습니다. 노동조합 활동 방식 혁신, 노동조합 간부진 구축, 조합원 및 노동자에 대한 포괄적인 관심과 같은 방향은 모두 현재의 실제 요구 사항에 부합합니다.
노동조합 활동을 실질적이고 조합원 요구에 가까운 방향으로 혁신하는 방향은 매우 필요합니다. 노동조합은 운동 활동을 조직할 뿐만 아니라 업무, 생활 및 직업 개발에서 노동자와 동행하는 역할을 강화해야 합니다. 동시에 노동조합 간부진의 질을 향상시키는 것도 디지털 전환 요구 사항과 빠르게 변화하는 노동 환경에 부응하는 데 중요한 의미가 있습니다."라고 주옌 여사는 말했습니다.
대학 내 기초 노동조합의 실제 사례에서 주옌 여사는 대학 자율성, 품질 인증, 디지털 전환, 교육 국제화, 과학 연구, 국제 출판물에 대한 요구 사항 등 전환 압력이 높은 환경이기 때문에 고등 교육 분야에서 노동조합의 역할을 강화해야 한다는 요구 사항을 더욱 강조해야 한다고 제안했습니다. 이러한 상황에서 강사, 공무원 및 노동자 팀은 직업적 압박뿐만 아니라 심리적, 소득, 개발 기회 및 삶의 균형에 대한 많은 문제에 직면합니다. 따라서 "조합원과 노동자를 위한 포괄적인 보살핌" 목표를 언급할 때 특정 노동 집단을 지원하는 데 있어 노동조합의 역할을 강화해야 합니다.
대학 교육 분야에서 노동조합은 물질적 복지를 돌볼 뿐만 아니라 건전한 학문 환경을 조성하고, 직업 역량 강화를 지원하고, 과학 연구 조건을 조성하고, 정신 건강을 관리하고, 디지털 전환에 대한 적응을 지원하는 데 역할을 해야 합니다."라고 주옌 여사는 강조했습니다.
권익 보호 역할 외에도 대학 내 노동조합은 젊은 지식인 집단 내에서 혁신 정신을 연결하고 확산시키는 역할을 강화해야 합니다. 실제로 현재 많은 젊은 강사들이 학력 향상, 과학 연구 및 국제 출판에 대한 큰 압력을 받고 있지만 지원 조건이 제한적입니다. 노동조합이 전통적인 운동 활동에만 머무르면 조합원과의 실질적인 유대감을 형성하기 어려울 것입니다. 따라서 대학 내 노동조합 조직의 전문 지원 역할을 강화하기 위해 학술 노동조합, 과학 연구 지원 노동조합 또는 혁신 동반 노동조합 모델을 연구해야 합니다.
동시에 교육 부문에서 노동조합 간부를 보다 심층적이고 유연한 방향으로 교육하는 데 더 많은 관심을 기울여 노동조합 간부가 대학 자율성 메커니즘, 커뮤니케이션 기술, 대화 기술 및 직업 심리 지원에 대한 지식을 더 많이 갖도록 도와야 합니다.
또한 노동조합은 조합원과의 연결성을 강화하기 위해 디지털 노동조합 모델을 과감하게 추진해야 합니다. 젊은 강사와 공무원의 경우 디지털 플랫폼을 통한 상호 작용, 온라인 수요 조사, 온라인 상담 또는 디지털 환경을 통한 전문 연결이 현재 지식 노동 특성에 더 적합하고 효과적일 것입니다.
